163貴州人事網(wǎng)2018年6月9日訊：隨著“三會(huì)”的如約而至和第三次“中國—中東歐國家經(jīng)貿(mào)促進(jìn)部長級(jí)會(huì)議”的召開，這幾天，“一帶一路”、“中東歐”成了在寧波出現(xiàn)的高頻詞。
其實(shí)，在寧波還有這么一所學(xué)校，為了實(shí)現(xiàn)教育部關(guān)于《推進(jìn)共建“一帶一路”教育在行動(dòng)》的倡議，早在去年就通過創(chuàng)設(shè)內(nèi)涵性課程體系，率先設(shè)立“一帶一路游中東歐，一班一國向未來”項(xiàng)目課程。而這所學(xué)校正是堇山小學(xué)（南校區(qū)）。
該課程以“中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系”為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校“培元教育”理念，通過開展以“絲綢之路”沿線東歐國家為載體的項(xiàng)目式研究性學(xué)習(xí)，在豐富學(xué)生世界文化知識(shí)，拓展國際視野的同時(shí)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了立足課程層面實(shí)現(xiàn)學(xué)生家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃罨母锇l(fā)展目標(biāo)。
2017年9月，堇山小學(xué)（南校區(qū)）的十個(gè)班級(jí)通過“抽簽”的形式，分別“認(rèn)領(lǐng)”了一個(gè)中東歐國家作為班級(jí)的文化主打國。通過教室外文化窗、教室內(nèi)空白墻立面、柜面擺臺(tái)等區(qū)域的精心設(shè)計(jì)，將班級(jí)主打中東歐國家的國家名稱、區(qū)域版圖、主要行政城市、專屬文化象征等國家元素以宣傳展板、實(shí)物擺臺(tái)、學(xué)生作品等多種形式進(jìn)行展示和呈現(xiàn)。
在“一帶一路，一班一國”的人文環(huán)境熏陶下，學(xué)校一年級(jí)的孩子們不僅能夠?qū)ψ约喊嗉?jí)的主打國家基本信息如數(shù)家珍，還對(duì)兄弟班級(jí)國家產(chǎn)生了濃厚的興趣。
課程建設(shè)是學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容。為了實(shí)現(xiàn)“一帶一路，一班一國”課程的深耕式、內(nèi)涵性發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校在結(jié)合已有教材資源基礎(chǔ)上，自主獨(dú)立創(chuàng)編學(xué)習(xí)資料包，實(shí)現(xiàn)了對(duì)東歐16個(gè)主打國家相關(guān)文化資源的深層次課程化挖掘。并由老師引導(dǎo)同學(xué)們圍繞班級(jí)主打國家的美民謠、美食、錢幣文化、著名景點(diǎn)、特色節(jié)日展開仿寫、小組合作探究等不同形態(tài)的文化學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生對(duì)于中東歐各國的內(nèi)涵性認(rèn)知。
為了能如何讓“一帶一路，一班一國”課程的實(shí)施過程成為學(xué)生一次快樂而幸福的成長旅程，堇山小學(xué)（南校區(qū)）還通過“一周一晨會(huì)，一班一國家”、“知識(shí)競賽”、“服飾秀”、“戲劇匯”、“小導(dǎo)游”……將東歐文化融合于各類同學(xué)們喜聞樂見的活動(dòng)形式，大大提升了同學(xué)們?nèi)轿坏膶W(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。
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